1.
Nisa W. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. JPBP [Internet]. 28 November 2024 [dikutip 3 September 2025];3(2):56-63. Tersedia pada: https://jpbp.unbp.ac.id/index.php/jurnalpendidikan/article/view/47