NISA, Wahdatan. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Bumi Persada, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 56–63, 2024. Disponível em: https://jpbp.unbp.ac.id/index.php/jurnalpendidikan/article/view/47. Acesso em: 3 sep. 2025.